4º ESO. WEB DE INTERÉS.

En la siguiente web www.astromia.com encontraréis información importante sobre los temas del libro que estamos tratando para los próximos exámenes. Es muy amplia y tiene variada información por lo que os sugiero que indaguéis en ella para aclarar conceptos o ampliar información. En el desplegable de la izquierda y los temas indicados arriba os guiarán sin problemas en la página buscando la información que necesitéis.
Además trata otros temas variados por lo que os daréis cuenta que esta página será un referente en vuestra vida académica.

4º ESO: CORTES GEOLÓGICOS.

En las siguientes páginas encontraréis información sobre cortes geológicos por si alguno de vosotros quiere practicar con otros ejercicios aparte de los que hacemos del libro. Os recomiendo que lo intentéis y si tenéis alguna duda la resolvemos en clase.

¡Ánimo que esto sólo requiere práctica y hacer cuantos más cortes mejor...!.

Los enlaces son estos: enlace 1 y enlace 2.

4º ESO. TEMA 8: LA TIERRA Y SU DINÁMICA.

Al igual que el anterior, este tema plantea una serie de contenidos que pueden resultar complejos de entender, por lo que aquí también os iré colgando en el blog variada información sobre esta unidad según los apartados ya vistos y los que vayamos viendo en clase.

• TEMA 8: LA TIERRA Y SU DINÁMICA.
  
• La corteza terrestre:
• Tectónica de placas, deriva continental, expansión del fondo oceánico, fallas y pliegues, volcanes y terremotos,... enlace.
  
• Tectónica de placas:
• Deriva continental: video 1
• Corrientes de convección: video 2
• Formación de Cordillera de los Andes: video 3
• Formación del Himalaya: video 4.
• Formación de arcos insulares: video 5

4º ESO. TEMA7: HISTORIA DE LA TIERRA .

Como este tema plantea una serie de contenidos que a veces resultan complejos de entender, os propongo que busquéis información en internet que es muy rica y variada, tanto de imágenes como documentales explicativos que os pueden aclarar algo los dibujos y esquemas del libro. Os iré colgando en el blog variada información sobre esta unidad según los apartados ya vistos y los que vayamos viendo en clase.

• TEMA 7: HISTORIA DE LA TIERRA.

• Formación de la Tierra: video (sonido regular pero muy explicativo).
• Estratigrafia: video
• Geocronología: video
• Historia de la Tierra: Explicación sobre el Origen de la Tierra y sobre las distintas eras y periodos (enlace).
  

AÑO INTERNACIONAL DE LA ASTRONOMÍA V.

Como hay alumnos de 1º de ESO muy interesados en realizar trabajos para el día de la Astronomía os dejo un enlace interesante donde encontrar variada información además de tener acceso a fotografías de mucha calidad.

Como veréis, esta página deberéis guardarla en "favoritos" pues os puede resultar útil a lo largo de vuestra vida académica. Creo que es una de las mejores webs sobre esta temática adaptadas a vuestro nivel.

Para ver la página pulsa aquí.

VISITA AL JARDIN BOTÁNICO "EL ALJIBE" (4º ESO).

Aquí os dejo unas fotografías de la visita que hicimos el pasado miércoles 29 de abril al Jardín Botánico de "El Aljibe". Felicitaros por vuestra actitud e interés en las actividades que se realizaron con los monitores. Debo deciros que tanto Raúl como Raquel, así nos lo hicieron saber.
Aprovecho para recordaros que debéis hacer un trabajo sobre la visita en cualquiera de los aspectos que se trabajaron en las actividades.
Os dejo unos enlaces que os pueden resultar de utilidad, uno más específico de "El Aljibe" Jardín visitado (pulsa aquí y aquí) y otro de la Consejería de Medio Ambiente donde podéis encontrar información muy interesante como las actividades de voluntariado que ya os comenté (pulsa aquí).

AÑO INTERNACIONAL DE LA ASTRONOMÍA IV. ACTIVIDADES.

El Año Internacional de la Astronomía conmemora los 400 años que han transcurrido desde que Galileo miró al cielo por primera vez con un telescopio. Por ese motivo el próximo 30 de mayo será considerado el Día Internacional de la Astronomía.

Para celebrarlo nosotros, os propongo una serie de actividades:

1. Realizar un trabajo de investigación sobre dicho autor u otros que hayan tenido especial relevancia en el mundo de la Astronomía (creo que sería mejor en cartulina).
   
2. También os propongo que busquéis y anotéis frases cortas relacionadas con el mundo de la Astronomía que os resulten interesantes a vosotros y a los que puedan leerla. La idea es realizar una exposición en los paneles de entrada al edificio del instituto. A modo de ejemplo: "Sabías que la luz que emite el Sol tarda 8,4 minutos en llegar a la Tierra". Si estas frases van acompañadas de un sencillo dibujo explicativo mejor aún.
3. Por otro lado, se podría hacer un maqueta móvil o estática de un Sistema Solar (se podría colgar del techo o poner sobre un soporte) o cualquier objeto que penséis (un telescopio casero...).

¡Ánimo!.

AÑO DE LA ASTRONOMIA III.

En relación al Año de la Astronomía os dejo aquí una dirección de interés, en la que se observa una exposición virtual "De la Tierra al Universo" con unas fotografías y explicaciones muy interesantes.

ALUMNOS PENDIENTES DE 3º ESO.

Os recuerdo a aquellos alumnos de 4º de ESO que tienen la asignatura de Biología y Geología de 3º de ESO pendiente que han de entregar las actividades que les di en su día antes de fin de mayo. Aunque todavía queda, debéis no relajaros pues luego se acumula el trabajo con los exámenes finales de junio.

AÑO DE LA ASTRONOMÍA II: 2009, Año Internacional de la Astronomía.

Como ya sabéis todos, 2009 ha sido declarado Año Internacional de la Astronomía. Como podéis imaginar son muchos los acontecimientos que se realizan en todas partes, pero si queréis tener una idea de los actos que se celebran en España os recomiendo el siguiente enlace. Pincha aquí

AÑO DE LA ASTRONOMIA I: Mujeres en la Astronomía.

Aprovechando que 2009 ha sido declarado el año de la Astronomía y que el pasado domingo día 8 de marzo fue el día de la Mujer, he intentado relacionar ambas efemérides en el siguiente enlace "Mujeres en la Astronomía" de la revista Información y Actualidad Astronómica del Instituto de Astrofísica de Andalucía: http://personales.ya.com/casanchi/ref/mujeresa01.pdf.
Miradlo y lo comentamos en clase.

TRABAJO DE CLASE (Alumnos de 4º ESO)

Os recuerdo que el tema del trabajo de clase sobre "Genética y ser humano", lo tenéis que tener decidido ya, pues al final del segundo trimestre (antes de Semana Santa) tiene que ser entregado. No lo dejéis para el final que se acumula todo con los exámenes y demás...

Alumnos de 4º ESO. La mantis religiosa.

En la Naturaleza puede ocurrir lo contrario de lo que se piensa. Un reptil devorando un insecto sería lo normal pero si quieres ver lo contrario pulsa aqui.
He aquí un caso de una cadena trófica que rompe la "lógica" de la naturaleza.

BIENVENIDOS.

Hoy iniciamos el blog de CONCIENCIAS.
Espero que resulte una herramienta útil para los alumnos de 1º y de 4º de ESO del Instituto de Fuengirola nº 1.